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                            慕课、云课堂、网上答疑、教授变“主播”、电子图书馆……为降低疫情传播风险,各地教育部门适时推迟开学时间延期开学不是停止教学,各地高校推出了“云上组合拳”,提供一揽子优质云教学慕课服务,让师生在延期开学期间真正做到“停课不停教、学习不延期”管理流动学生群体、返校延期学习不延期教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰日前透露,中国目前在校大学生3366万,初步估计跨省流动大学生883万,此外还有2480多万大学生会在各个省域范围内流动随着全国大学生即将返校,庞大的流动学生群体将给疫情防控带来巨大压力近日来,各地教育部门纷纷发出通知,要求各学校今年春季学期延期开学,所有学生未经学校允许一律不得提前返校,各地具体开学时间将由各地根据疫情发展情况制定教师都不甘落后,想方设法提高制作课件的质量,却忽视了学习的主体――学生的感受类似这般纯粹运用多媒体课件进行教学的效果往往不尽如人意,学生如看电影般感受到了课件的丰富画面,真正掌握的知识并不多学生在课堂上真正能够掌握多少知识量取决于教师对知识的掌控,对难点的突破,这需要提前充分进行熟悉教材,了然于胸,然后进行安排这要靠教师的引领,而非只用多媒体课件来引路(责编:何淼、曹昆)12月18日,上海市教委公布了2018年度上海市初中学业质量“绿色指标”评价结果,引发多方关注澎湃新闻记者走访发现,为了确保评价的客观、真实、科学,样本做到了全覆盖,上海全市645所公办和民办初中的62591名九年级学生参加了学科测试和问卷调查;1140名校长(含分管教学副校长)、12152名教师分别参加了校长和教师问卷调查,相关学生家长参加了家长问卷调查

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